教學小故事（8）
東師85初教 謝雅惠老師提供
項鍊
瑪蒂達一位貧窮家庭的女主人，但她確一心嚮往豪華富裕的生活，丈夫為了滿足她的虛榮心，費了九牛二虎之力，終於拿到一張部長的邀請函。瑪蒂達為了要裝扮自己，挪用了要買獵槍的錢去購置禮服，又向朋友借了鑽石項鍊；宴會上她成了眾所注目的焦點，沒想到，回家的路上，項鍊竟然不見了，她們只好借高利貸去買一條新項鍊還朋友，從此以後的十年歲月，皆為了償債而勞碌奔波，十年後的一次偶遇，竟發現當初的項鍊是
………。（摘要）1.告知：口頭告知學生故事內容。
2.互動：
- 教師提問。
- 瑪蒂達生長的環境如何？
- 瑪蒂達對於這樣的環境表現出怎樣的態度？
- 瑪蒂達對於丈夫拿回來的邀請函，表現出怎麼樣的情緒？她為什麼生氣？
- 對於禮服的問題，她們怎麼解決？
- 對於首飾的問題，她們怎麼解決？
- 她們在宴會上玩得高興嗎？
- 在什麼情況下發現項鍊不見了？
- 她們如何解決項鍊不見的這件事？
- 她們花了多久的時間來償還債務？
- 十年後，當瑪蒂達遇到珍妮時說：「我過得很差，說來這一切都是妳害的。」妳覺得瑪蒂達可以把這件事怪罪給珍妮嗎？為什麼？
- 如果你是瑪蒂達，當你面對部長邀請函時，你會怎麼做？為什麼？
- 教師整理歸納。
- 愛美是人類的天性，就像每一位學生都想花最少的時間，卻能得到最好的成績一樣，但是，當我們在追求這些的時候，要考慮是否在能力範圍以內？
- 在做些這件事情以後，可能帶來的後果是什麼？不要只想到「只要我喜歡有什麼不可以？」這樣可能就會像這篇故事的女主角一樣，花費十年的時間，只為彌補滿足一時虛榮心所造成的錯誤。
3.討論：
- 如果瑪蒂達的項鍊沒有不見，你是否讚成她挪用生活費，以及向別人借項鍊的行為？為什麼？
- 小朋友如果你的家庭和瑪蒂達一樣並不富裕，你會怎樣安排你們家的一些生活開銷及休閒娛樂？
4.其他：目前尚無良好建議。